Welke rol is er weggelegd voor bijvoorbeeld schouwburgen, professionele gezelschappen en musea als we cultuureducatie zien als een systeem van actoren? Deze vraag stond centraal in het LKCAtelier. Interessant voor educatiemedewerkers van podia en professionele gezelschappen, CmK-penvoerders, icc-trainers en VO-consulenten.