LKCA doet monitoronderzoek naar de verschillende actoren in de werkvelden van cultuureducatie en amateurkunst: (1) beoefenaars/leerlingen/scholieren, (2) aanbieders/scholen, (3) ondersteuners en (4) overheden.  

Hoofdvragen van deze verschillende monitoronderzoeken zijn:  

Naast het periodieke monitoronderzoek voeren we thematische onderzoeken uit. Ons thematisch onderzoek zal altijd een beschrijvend of verkennend karakter hebben. De door het onderzoek opgedane kennis moet bijdragen aan de beroepspraktijk van de actoren in ons werkveld. Voor de beleidsperiode 2025-2028 is ervoor gekozen om aan te sluiten bij de thema’s uit ons beleidsplan 2025-2028: kansengelijkheid en veerkracht. 

Voor de uitvoering en ontsluiting van ons onderzoek werken we samen met diverse partners op landelijk en provinciaal niveau. 

Bekijk ons onderzoeksprogramma via onderstaande button.