Jongeren nemen graag deel aan culturele activiteiten omdat daarin hun mogelijkheden centraal staan. Ze beoefenen culturele activiteiten als tijdverdrijf/ontspanning, voor zelfexpressie, om te leren en om deel uit te maken van een groep. Jongeren geven aan zich vrij te voelen wanneer ze kunst beoefenen. De activiteiten moeten dan wel voldoende ruimte bieden voor eigen inbreng. Cultuur werkt als jongeren zelf hun leerproces bepalen, als ze zelf dingen kunnen onderzoeken en ontdekken. Ook zelfreflectie, het gevoel onderdeel te zijn van een groep en het opdoen van (podium)ervaringen hebben een positief effect op jongeren.

Wat zijn de effecten van culturele activiteiten op de ontwikkeling van jongeren in kwetsbare posities? Uit diverse onderzoeken blijkt dat culturele activiteiten kunnen bijdragen aan: 

Het LKCA sprak met professionals uit de praktijk over hun aanpak en hun ervaringen met jongeren in kwetsbare posities. Hoewel zeer divers in hun aanpak, kwam daar een duidelijk beeld naar voren wat nodig is om deze praktijken te faciliteren en te ondersteunen: fysieke ruimte, exploratieruimte, structurele financiering, buitengewone professionals en samenwerking tussen beleid, jongerenwerker en culturele professionals. En bedenk dat er altijd een natuurlijke inspiratiebron is voor talentgericht jongerenwerk: de jongeren zelf. Ze verdienen een stem! 

Ben je beleidsmaker, jongerenwerker of culturele professional en wil je hiermee aan de slag in jouw lokale situatie? Wij denken graag mee en/of organiseren graag in jouw gemeente een rondetafelgesprek. Neem gerust (vrijblijvend) contact met ons op!

Headerfoto: Cultuurhuis Kanaleneiland